Construction d’une bibliothèque dans la zone :
Le projet consiste à construire un bâtiment de 2 étages de 126 m2. Le rez-de-chaussée sera consacré au stockage des livres et à une salle de lecture. L’étage sera consacré à une salle d’étude et à un bureau administratif. Ce bâtiment sera construit en briques.
Une des premières tâches a été de dresser la liste des tâches:
- Gros œuvre
- Charpente bois
- Etanchéité
- Plâtrerie
- Menuiseries extérieures
- Menuiserie bois
- Carrelage
- Peinture
- Nettoyage
Les entrepreneurs et ouvriers seront issus de la population locale avec utilisation de matières premières cambodgiennes. Les villageois se sont engagés à participer aux travaux dans la limite de leurs compétences.
Sensibilisation des familles à l’intérêt de l’acquisition de nouvelles connaissances et de la lecture :
Etant donné qu’en zone rurale les familles ne sont pas habituées à la mise à disposition d’ouvrages, il nous semble primordial de sensibiliser la communauté à l’importance de l’acquisition de nouvelles connaissances et de la lecture.
Nous prévoyons diverses actions de sensibilisation :
- Réunion sur la place du village : Avec témoignages de filles et de garçons qui ont fait des études universitaires et qui ont trouvé un emploi alors même qu’ils étaient issus de milieux défavorisés
- Rencontres individuelles avec les familles à leur domicile : Sareth, accompagné d’un enseignant volontaire de l’école de Toul Khpous, rendra visite à toutes les familles de la zone pour exposer l’intérêt de la lecture
- Intervention des chefs du village lors du conseil de village : Pour insister sur l’importance de la scolarisation de tous les enfants, âges et sexes confondus
- Inauguration de la bibliothèque : Suivie d’un goûter avec participation du chef de village, de Sareth et des familles.
Prolongements envisagés du projet
Dans le futur, RSP souhaiterait que le Ministère de l’Education Nationale du Cambodge s’investisse d’avantage pour la pérennisation du projet notamment au niveau de la prise en charge du salaire du / de la bibliothécaire. De plus, nous souhaitons également qu’il participe à la fourniture d’ouvrages pour la bibliothèque.
Au delà d’être un lieu de connaissance et de rencontre, nous souhaitons utiliser notamment la salle de lecture du premier étage à différentes fins:
– mise en place d’ateliers d’alphabétisation pour les adultes
– mise en place d’actions de tutorat pour les élèves en difficultés scolaire.